Статья написана по материалам выступлений участников инструктивного семинара, посвященного подготовке образовательных учреждений к конкурсу инновационных школ 2007 года. В материалах статьи представлены основные положения выступлений докладчиков (в числе которых – организаторы конкурса, члены экспертного совета и победители 2006 года): порядок и критерии конкурсного отбора в 2007 году, требования к оформлению и содержанию конкурсных документов, анализ конкурсных работ прошлого года. [Читать полностью...]

Автор статьи рассматривает учителя, владеющего новыми технологиями обучения и воспитания, в том числе и информационными, как основу преобразований и совершенствования современной школы. В качестве примера в материалах статьи – выдержки из книги «Начальная школа: традиции и инновации», в которых новосибирские педагоги – победители конкурса на получение премии Президента РФ в рамках национального проекта «Образование» – излагают свои взгляды на инновационные процессы в начальном образовании. [Читать полностью...]

Автор статьи (директор школы-победителя конкурса инновационных образовательных учреждений) высказывает свое мнение по поводу организации конкурса, критериев участия в нем и требований конкурсного отбора. [Читать полностью...]

Для того чтобы учитель мог повышать свой творческий уровень и уровень компетентности, необходимо не только увеличивать объем получаемой информации, количество используемых форм и методов работы, но и создавать вокруг себя такие организационно-педагогические условия, которые позволят включиться в различные формы интерактивной работы и будут систематически побуждать к самоанализу и саморазвитию. Автор статьи – победитель городского конкурса «Учитель года – 2002» – полагает, что одним из таких условий является участие в конкурсах профессионального мастерства. [Читать полностью...]

Автор статьи – победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках национального проекта «Образование» – анализирует критерии участия в конкурсе, приводя в качестве примера выдержки из собственной аналитической справки педагогической деятельности, представленной на конкурс. [Читать полностью...]