«Единственная красота, которую я знаю, – это здоровье», – писал великий немецкий поэт Г. Гейне. Богатство любого государства составляют не только природные ресурсы или материально-культурные ценности, а, в первую очередь, люди, его населяющие. Здоровье – важнейший фактор работоспособности и гармонического развития человеческого, а особенно детского организма. Понятие здоровья в настоящее время рассматривается не только как отсутствие заболевания, болезненного состояния, физического дефекта, но и состояние полного физического, душевного и социального благополучия.

Понятие «здоровье» в педагогической системе рассматривается с разных позиций, но всегда только как целостное состояние, как системное проявление характера жизнедеятельности индивида или группы людей, социума. В любом случае индивидуальное и популяционное здоровье в образовательном процессе следует рассматривать как управляемый процесс.

Новый год
Декабрь. Вечер. Кругом огни.
Застолье. Песни. Бокалов звон.
И в огоньке сгорающей свечи,
Минувшего молчащий стон.

Тема урока: «Секреты здоровья»
Цель: закрепить вычислительные навыки детей в пределах 9. Формировать представления детей о здоровом питании.

В целях содействия освоению новых информационных и образовательных технологий, совершенствованию мастерства школьного библиотекаря, раскрытию творческого потенциала с 1 февраля по 29 марта 2010 года в районе проходил конкурс методических разработок среди библиотекарей образовательных учреждений района. В конкурсе приняли участие библиотекари из 14 образовательных учреждений района. Ими было представлено 19 работ. С некоторыми из них Вы сможете познакомиться в данном номере газеты.

Процесс модернизации современного образования направлен на принципиальное изменение качества образования. Сегодня на первый план выдвигаются образовательная и развивающая функции становления и развития личности младшего школьника. В век информатизации средством образования и развития может служить компьютер. Почему применение информационных технологий всё больше становится популярным и повышает эффективность урока?

Кто мы? Это бывшие малолетние узники фашистских концлагерей, выжившие в самые лихие годы для нашей страны. Годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Самые младшие в возрасте за 70 лет. Это дети, выжившие в концлагерях, благодаря героическим усилиям матерей и взрослых, сумевших сохранить хрупкую жизнь детей, сохранить от побоев, от смертей и голода.

В 2007-2008 учебном году я взяла классное руководство в 6 «Б» классе. В течение года мы работали по патриотическому воспитанию. К 9 мая мы провели урок мужества «Война глазами семьи», где учащиеся класса представили свои творческие работы: собственные стихи или рассказы о прадедушках, которые подарили нам мирное небо над головой. Сегодня я представляю несколько работ моих учеников:

Певческий процесс – это функция всего организма, а не только голосового аппарата. Это психофизиологический процесс, он связан и с различным эмоциональным состоянием ребёнка, и со значительными изменениями жизненно важных актов организма, таких как дыхание, газообмен, артериальное давление, кровообращение, сердечный ритм, работа эндокринной системы и пр.

Социально-педагогический проект «Отличная команда» был запущен в сентябре 2008 года, и в течение всего учебного года в нем приняло участие 16 команд из 13 школ Кировского района – всего 410 человек.