Данная методическая разработка адресована, прежде всего, организаторам внеклассной работы, руководителям школьных музеев образовательных учреждений, педагогам и воспитателям. Также она может представлять интерес для всех, кому не безразлична история нашего народа и родного края.

Успешная организация образовательного процесса складывается из многих факторов. Одним из них является и школьная библиотека, которая сегодня должна стать основным звеном обеспечения необходимой информацией, как учителей, так и учащихся, осуществлять переход функций школьной библиотеки на более качественный уровень.

Светлане Михайловне (лучшему библиотекарю)
На книжных полках серых и неброских
(Ты не найдешь там ни одной пустой):
Гомер и Данте, Блок и Маяковский,
Шекспир и Пушкин, Бунин и Толстой.

Приобщение детей к чтению имеет огромное социальное значение, обеспечивая равенство жизненного старта для девочек и мальчиков, для бедных и богатых, для здоровых и больных. По полноте содержащихся сведений, по основательности пояснений, по надежности фиксирования, по глубине проникновения в жизнь и во внутренний мир человека книга не имеет себе равных среди других средств массовой информации.

Школьная библиотека и школьный музей – два подразделения в общеобразовательном учреждении, которые напрямую не связаны с процессом обучения, но являются помощниками в учебно-воспитательном процессе. Деятельность обоих подразделений направлена, прежде всего, на развитие и воспитание разносторонней личности.

Теоретические дисциплины (сольфеджио, элементарная теория музыки, музыкальная литература и др.) занимают особое место в музыкальном образовании детей. Это наиболее сложные предметы, предполагающие освоение большого объема материала, который ребенку надо прожить, прочувствовать, понять и научиться применять в собственной деятельности.

В школьные годы занятия физкультурой и спортом сыграли в моей жизни большую роль. Мои учителя и тренеры воспитали во мне любовь к физическим упражнениям, поэтому спорт стал для меня не только увлечением, но и профессией. Сейчас, в век компьютеров и электроники, у наших детей появилась такая болезнь, как «компьютерная зависимость».

Я думаю, многие читатели согласятся со мной, что школьным библиотекам принадлежит особое место в библиотечном пространстве нашего города. Прежде всего, школьная библиотека является структурным подразделением школы, и ее работа направлена на помощь в организации учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения.

Из речи Сократа на суде: «Я вас, афиняне, люблю и обожаю, но …пока дышу и в силах, не перестану … уговаривать и указывать каждому из вас: «О деньгах тебе не стыдно заботиться, чтобы их было у тебя, как можно больше, а о рассудительности, истине и о душе, чтобы она была как можно лучше, ты не заботишься и не печешься».

Одна из самых замечательных книг академика Дмитрия Сергеевича Лихачева (1906-1999) – «Письма о добром и прекрасном». Многие свои заветные мысли ученый оставил нам в статьях, опубликованных, уже после его кончины, в книге «Русская культура» (М.: «Искусство», 2000).