В статье раскрывается понятие «музейная педагогика», анализируется история взаимоотношений школы и музея и рассматриваются основные этапы развития школьного музея. Также автор демонстрирует многообразие форм и методов, которые могут использоваться для решения воспитательных задач на базе школьного музея. [Читать полностью...]

Внедрение ИКТ в практику школьного музея способствует повышению эффективности его традиционных направлений деятельности и мотивации участия школьников в работе музея. В статье представлены виды и направления деятельности, которые предлагает ГЦИ «Эгида» руководителям и сотрудникам школьных музеев (семинары, конкурсы и т.д.) [Читать полностью...]

Краеведческому музею Центра детского творчества Советского района 42 года, и на сегодняшний день он насчитывает свыше 1 200 экспонатов, многие из которых уникальны. В материалах статьи – история создания музея, рассказ об экспозиции, формах и направлениях работы. [Читать полностью...]