Девиз рубрики: ВДОХНОВЕНИЕ! ИНИЦИАТИВА! ТВОРЧЕСТВО! РЕЗУЛЬТАТ! УСПЕХ!

Ведущая рубрики - Людмила Львовна Добролюбова, учитель истории высшей квалификационной категории МОУ гимназии № 13 Центрального района г. Новосибирска

     Наша рубрика для тех, кто с нетерпением ждет информации о деятельности классного руководителя! Наша рубрика для тех, кто интересуется проблемами классного руководителя! Наша рубрика для тех, кто с нетерпением ждет встречи с опытом работы классного руководителя!

     Основная идея рубрики: обобщение и распространение передового педагогического опыта, повышение профессионального мастерства, творческого потенциала классных руководителей.

     Приглашаем Вас:
     Принять участие в обсуждении важнейших ключевых вопросов педагогики!
     Высказать собственное мнение по организации работы классного руководителя!
     Поделиться впечатлениями о внеклассных мероприятиях!
     Предложить интересные идеи проведения внеклассных мероприятий!
     Рассказать о жизни Вашего классного коллектива!

     Сверхзадача: создание объединения творческих классных руководителей, интерактивного консультационного пункта для классных руководителей и электронной базы данных «В помощь классному руководителю».

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

     Рада представить вашему вниманию очередной выпуск рубрики «КЛАССНЫЙ час для КЛАССНОГО руководителя», посвященный теме «Здоровье в наших руках!»

     7 апреля весь мир отмечал Всемирный день здоровья, который по традиции отмечается в день создания Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). В 1948 году вступил в силу устав Всемирной организации здравоохранения, в котором впервые на международном уровне было провозглашено право человека на здоровье, утвержден принцип ответственности власти за здоровье своего народа и указано на нерасторжимую связь здоровья с укреплением науки и международной безопасности.

     Каждый год ВОЗ посвящает одной из наиболее актуальных проблем медицины: 2008 год посвящен теме«Защитим здоровье от изменений климата».

     В стремительный век информатизации и компъютеризации тема сохранения здоровья школьников приобретает новый смысл. Результаты многочисленных физиолого-гигиенических и психофизиологических исследований, представленных в научно-методической литературе для педагогов, убедительно доказывают необходимость принятия специальных мер по сохранению и укреплению здоровья школьников, что нашло свое отражение в важнейших государственных документах, определяющих стратегию развития образования. В частности, «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года» предусматривает «создание условий для повышения качества общего образования», и в этих целях, наряду с другими мероприятиями, предполагает «проведение оптимизации учебной, психологической и физической нагрузки учащихся и создание в образовательных учреждениях условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся».

     А что происходит на практике? Часто ли мы задумываемся о том, какое место в нашей жизни и в жизни наших учеников занимает здоровье? Насколько внимательны мы к себе, и насколько заботятся о своем здоровье наши дети? Часто ли мы говорим с ними о правильном распределении умственной и физической нагрузки в течение дня? Достаточно ли беспокоимся об их питании, самочувствии, настроении? Уделяем ли должное внимание воспитанию культуры здорового образа жизни?

     Прежде чем говорить с детьми о здоровье, необходимо задуматься о том, насколько приоритетную позицию занимает тема здоровья в нашей жизни, жизни педагогов.

     У классного руководителя много забот. Круг обязанностей его безграничен. Одна из важнейших задач – воспитание культуры здоровья школьников.

     Классный руководитель – это организатор, координатор совместной творческой деятельности детей, родителей, педагогов-предметников, медиков, психологов и социальных педагогов – всех тех, кому небезразлично отношение к здоровью и состояние здоровья детей.

     Классный руководитель – это вдохновитель распространения идей здорового образа жизни, человек, благодаря стараниям которого каждый из его учеников должен осознать здоровье как самоценность.

     Успех работы классного руководителя зависит от наличия у него информации о проблеме воспитания культуры здоровья школьников. Надеюсь, что материалы, опубликованные в этом выпуске, дадут вам ответы на многие актуальные вопросы.

     «Здоровье в наших руках!» – это значит, что каждый из нас несет ответственность за свое здоровье, здоровье окружающих, здоровье подрастающего поколения!

     Говорят, нет лучше пожелания, чем пожелание здоровья!

     Крепкого сибирского здоровья вам, вашим детям и вашим ученикам, уважаемые коллеги!

ВНИМАНИЕ!!!

           Тема рубрики «КЛАССНЫЙ час для КЛАССНОГО руководителя!» в следующем номере: «Организация самоуправления в классном коллективе»!

     Ждем ваши статьи по адресам: io@nios.ru и niosclass@yandex.ru

     Приглашаем к обсуждению детей! Тема разговора: «Говорит актив!»